「学び方は一つじゃない」子どもの可能性広げる、５つのステップ
学校に行けない。周囲と同じようにできない。そんな経験から、自分に価値がないと思い込んでしまう子どももいる。不登校の増加など、子どもたちを取り巻く環境が課題となる中、学校以外にも自分らしく学び、成長できる場所を持つことの大切さが見直されている。
大阪市西区のオルタナティブスクール「カレイド・クリエイティブ・アカデミー」を立ち上げた古川祐子さんも、中学２年生から不登校を経験した一人だ。当時は学校に通えない自分に価値を感じられず、孤独な日々を過ごしたという。転機となったのは、自分に合った学びの環境を選んだこと。さらに、文章を書くことが好きで新聞に投書したところ掲載されたことも後押しとなり、「学校以外でもやりたいことはできるし、居場所は見つかる」と感じた経験が、自信を取り戻すきっかけになった。
その後、中学校教員として約５年間勤務し、カナダ・トロントのオルタナティブスクールでも学びのあり方を知った。そこで強く感じたのは、学び方は一つではないということ。不登校は子ども自身の問題ではなく、その子と学校との相性の問題でもある。そんな思いから、子どもが自分に合った学び方を選べる環境づくりに取り組むようになった。
同アカデミーが大切にしているのは、決められたカリキュラムに子どもを合わせるのではなく、一人一人の「好き」「得意」「やってみたい」を出発点に学びを組み立てること。対話を通じて子どもの興味や関心を見つけ、各分野の専門家や企業、地域の人々との出会いにつなげる。いわば、学びの〝逆算〟とも言える手法により、さまざまな体験を通じて視野を広げ、振り返りながら次の興味へとつなげていく仕組みだ。
その考え方を具体化する取り組みとして、１１月２２日から全５回の「子ども未来デザインアカデミー」を開催する。テーマは「感性を育む」「自分を知る」「世界を広げる」「生き方を考える」「未来を描く」。初回は花を題材に、色や形、花言葉、香りなどに触れながら、自分が何を感じ、何に心を動かされるのかを探る。
将来の夢や目標がまだ見つかっていない子どもにとって、さまざまな人や体験との出会いは、自分の「好き」や「やってみたい」を知るきっかけになる。同アカデミーでは、小・中学生なら誰でも参加でき、友だち同士での参加や保護者の同伴、見学も可能。多様な体験を通じて、自分の興味や可能性を探る学びの場を提供する。（西村由起子）
■カレイド・クリエイティブ・アカデミー／大阪市西区阿波座1－13－11 建脇ビル8階／全5回・参加費各回2,200円／各回午後1時～3時／https://sites.google.com/view/kaleido-creative-academy/
