大阪市立阪南中学校（大阪市阿倍野区）の２年生が、起業家とともにビジネスを考える実践型のキャリア学習に取り組んだ。１０月２３日には各教室のモニターや大型テレビを通じて授業が行なわれた。
この取り組みは、阿倍野区の中学校校長会でキャリア教育の新たな手法を模索する声が上がったことをきっかけに企画された。大阪府中小企業家同友会上町支部が協力し、昨年度には昭和中学校で初めて「ビジネスプランを考える」というキャリア学習が実施された。
今年度は阪南中学校で規模を拡大して行われた。９月３日には約５０人の経営者が参加し、７クラスの生徒たちとオンラインで授業を行った。
そこから６～７人のチームに分かれて、それぞれのチームには担当の経営者がついた。経営者にアドバイスをもらいながら、社会課題の発見からビジネスアイデアを考え、具体的なサービスとその実施のためのコストや販売方法などのプランを作成し発表した。
１０月２３日の発表では、各グループが自分たちのアイデアを発表した。優秀なプレゼンテーションを行ったグループは、３０日の文化発表会でも披露した。「農業の生産者の消費者をつなぐアプリ開発」や「子育て中のお母さんたちが便利な雨傘の開発」といったビジネスについて発表があった。
授業への協力企業の１社であるギャレークルーの合田耕作さんは「実際にやっても、ちゃんとビジネスになるだろうなと思えるものもたくさんあって、経営者の方々も皆感心していました」と話す。
